一个人,有怎样的价值观,有怎样的理想,就拥有怎样的未来。
三、香格里拉面试
我收集了不同英语国家的资料。我曾经在澳大利亚学习过,考察过墨尔本的中学,而且有澳洲朋友可以帮忙,这是重点考虑的国家。我先生的学生在英国工作,在南安普顿有很大的房子。加拿大的公立高中也很好。唯独没考虑美国,因为听信了传言,认为签证的随意性大。
后来,我们开了家庭会议,好好议一议,究竟去哪个国家比较适合孩子。我的弟弟在交通部工作,去过很多国家,欧洲、美国都呆过。他说:“你们看世界大学排名,大多数是美国的。美国是世界上教育最发达的国家,这是无可争辩的事实。欧洲有深厚的文化底蕴,但是,太缓慢,而且有排华情结。欧洲是旅游的好地方,但读书还是美国好。选择留学国家,不仅仅是选择学习,还是选择一种生活方式。”最后,我们一致通过去美国留学的决定。
转眼到了国庆节。我在报纸上看到美国56所私立高中在上海招生宣传,地点在浦东香格里拉酒店。
因为前期没有很好研究过美国的私立高中,一看到那么多学校,我们眼花缭乱,不知选择哪一个好。我们先选择地理位置。比如,不要去很偏僻的地方中西部,不要去龙卷风多的南方。这样,我们把目光集中到东北和西部地区。
我们在十几个摊位留下自己的信息和联系方式。在印第安那州的一所学校前停留片刻。这时,一位中年白人老师站起来,和气地说:“我是这个学校的校长,你们可以叫我肯尼迪。”他拿出一张表格让女儿填,并且说:“如果有意向,可以面试。你到十点来找我,前面还有几个要面试的。”我马上说:“好的,好的,面试吧。”我很想测一测她的英语水平。
我们到别的摊位去逛了一圈,来到一个女校的摊位前。该校除了美国的招生代表,还派了一位中国代表,她是学生家长,她女儿从上外附中出去。我们聊了一会儿,我不太喜欢女校,认为单一性别不利于孩子成长,而且,将来的校友也有限。我们来到离肯尼迪校长不远的一个摊位,发现他正在给一位女生面试。我听不到他们在讲什么,但我看到那孩子回答问题话结结巴巴,而肯尼迪校长始终微笑着听她慢慢比划着讲。过了一会儿,又一位女生面试,她的英语真溜啊,我听不到他们讲什么,但是,我看到她很轻松地回答着问题。
大约过了20分钟,女儿看他们谈得差不多了,就走了过去。肯尼迪校长看到她,有礼貌地请她坐下,问她叫什么名字,在哪里读书,学校里有什么好玩的,自己兴趣是什么,有没有参加社会实践,有几个朋友,他们的情况怎样。女儿一一作答。女儿还说中学旁边有个教堂,她曾和朋友一起去那里听圣歌,校长非常高兴,询问是天主教堂还是基督教堂,女儿说是天主教。校长高兴地说:“我就是天主教徒啊”。他还告诉女儿他的生日在4月,女儿说我的生日也在4月。他哈哈大笑:我们有太多的共同点啊!肯尼迪校长又问父母做什么工作,女儿一一做答。他很满意,向我招手,示意我走近些。他说:“你的女儿非常优秀。你有什么要问我吗?”我主要问了安全问题。
回家的路上,我们很兴奋。我说:“没想到你的英语还真不错。”她说:“那是因为我有话可说。但是,我用的句型还比较简单。如果我词汇量更大,句型多变些,那会更好。”我说:“看来,今天的面试效果挺大,关键是让你英语学习有了自信心。”
过了几天,我们收到肯尼笛校长的一封信,欢迎女儿就读他的学校。我们陆续还收到别的登记过的学校的来信。那个女校还请了一位上海学生给我们写信,谈她在那里的学习、生活情况。又过了一个月,不知到为什么,两所学校给女儿发来奖学金申请表,肯尼迪校长说他们的平均奖学金是两万美元一年。
当美国高中要求女儿赶紧办理签证,下个月赴美的时候,我看到了女儿的不安。她说:“太突然了,我没有心理准备”。我们做家长的也感到很突然。女儿从来没有住读过,现在突然到那么遥远的地方生活,安全问题、交友问题、学业问题、文化适应问题,都让我们焦虑。
虽然女儿放弃到美国读高中,这段面试经历使我们找到学英语的自信。后来,因为课题答辩,女儿经历了好几次面试,都从容应对,取得良好的效果。
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